¿QUIÉN DIJO QUE LA ORGANIZACIÓN DEBE SER ABURRIDA?

Previamente pudimos apreciar un video con una propuesta bastante creativa en la organización de los recursos en el aula, pero si somos aun más atentos, podemos apreciar que dicha organización no solo cumple con ciertos aspectos físicos que exigen nuestros estudiantes en el salón de clases (suficiente iluminación, oxigenación...), sino que sin siquiera estar presentes en la clase, podemos percibir que el ambientes es grato, seguro y cómodo para los presentes. 

Podemos observar que el aula del profesor Cesar Bona, también tiene ciertas áreas de "castigo", pero estas no son amenazadoras, ni causan daño a la integridad de la persona. De hecho, cuando un estudiante comete un error, se le brinda la oportunidad de enmendarlo y hacer un acto de beneficencia con su comunidad; así, cada actitud, buena o mala tiene su recompensa, pero tiene también una solución.

Así mismo, apreciamos un espacio donde los estudiantes pueden expresar sus ideas, descubrimientos e incluso habilidades, porque un docente debe estimular al niño, brindarle su espacio y hacerle saber que no es un profesor al que solo le interesa ir y transmitir conocimientos, sino también conocer a sus estudiantes y entablar conversaciones del interés de ellos. Al fin de tantas, un profesor resulta siendo familia, amigo, compañero, pero con encima de todo ello, promotor de sueños (guía); y para que un sueño se cumpla, primero necesita ser expresado y a veces somos el único público oyente de esos pequeños soñadores.

De este modo comprendemos, que la administración del espacio en el aula debe cubrir las siguientes necesidades: